В учебном пособии раскрывают структурные компоненты системы повышения квалификации педагогических кадров в условиях уровневого образования. Будущий преподаватель высшей школы является исследователем и организатором образовательного процесса, потому личность преподавателя, его психолого- педагогическая и методическая подготовленность во многом определяют качество образования, так как от этого зависит его уровень профессиональной компетентности и конкурентоспособности. Владение этими знаниями окажет эффективное влияние на характер профессиональной деятельности будущего специалиста. Учебное пособие предназначено для учащихся магистратуры ОП 7М01101 – «Педагогика и психология».